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Consejería de Presidencia, Justicia y Administración Local
Comunidad de Madrid

ORDEN POR LA QUE SE REGULA CON CARÁCTER TRANSITORIO LA ELECCIÓN DE LOS ÓRGANOS UNIPERSONALES DE GOBIERNO DE LAS ESCUELAS DE ED

ORDEN POR LA QUE SE ESTABLECEN LAS ASIGNATURAS OPTATIVAS CORRESPONDIENTES A LOS ESTUDIOS SUPERIORES DE CERÁMICA.

 

ORDEN 3482/2003, de 26 de junio, del Consejero de Educación, por la que se establecen las asignaturas optativas correspondientes a los Estudios Superiores de Cerámica. ([1])

 

 

La Ley Orgánica 10/2002, de 23 de diciembre, de Calidad de la Educación, en su artículo 8 atribuye a las administraciones educativas competentes el establecimiento del currículo de las distintas enseñanzas respetando siempre los elementos básicos del currículo que representan las enseñanzas comunes fijadas por el Gobierno.

Para las enseñanzas de Artes Plásticas y Diseño, la Ley Orgánica 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenación General del Sistema Educativo, dispone, en su artículo 49.3, que se podrán establecer estudios superiores para aquellas enseñanzas profesionales de Artes Plásticas cuyo alcance, contenido y características así lo aconsejen.

Al amparo del citado artículo, por Real Decreto 2398/1998, de 6 de noviembre, se establecen los estudios superiores de Cerámica así como las enseñanzas mínimas y la prueba de acceso. El artículo 18.3 posibilita que, mediante asignaturas optativas, se desarrollen contenidos cuya finalidad sea la de ampliar y completar la formación de quienes cursen los Estudios Superiores de Cerámica.

El Real Decreto 926/1999, de 28 de mayo, sobre traspaso de funciones y servicios de la Administración del Estado a la Comunidad de Madrid en materia de enseñanza no universitaria dispone, en el apartado B.h) del Anexo, que corresponde a esta Comunidad Autónoma el establecimiento, para el ámbito de su competencia, del currículo de las distintas enseñanzas que conforman el sistema educativo, respetando, en todo caso, las enseñanzas mínimas fijadas por el Estado.

En el uso de esas competencias, el Consejo de Gobierno de la Comunidad aprobó el Decreto 72/2003, de 22 de mayo, por el que se establece el currículo de los Estudios Superiores de Cerámica para su aplicación en el ámbito territorial de la Comunidad de Madrid. Desarrollado dicho Decreto por Orden 3479/2003, de 25 de junio, por la que se establecen aspectos relacionados con la organización académica de estas enseñanzas, procede, ahora, determinar las asignaturas optativas que podrán cursarse.

En su virtud,

DISPONGO

 

Primero .- Objeto de la norma

La presente Orden establece las asignaturas optativas correspondientes a los Estudios Superiores de Cerámica.

Segundo .- Ámbito de aplicación

La presente Orden será de aplicación en los centros públicos y privados dependientes de la Comunidad de Madrid que, debidamente autorizados, impartan estas enseñanzas.

Tercero .- Asignaturas optativas

1. El Decreto 72/2003, de 22 de mayo, incluye asignaturas optativas en el desarrollo del currículo, determinando que deberán cursarse en el segundo y en el tercer curso.

2. La Orden 3479/2003, de 25 de junio, asigna, en el contexto de las asignaturas correspondientes a cada curso académico, el número de asignaturas optativas, así como el número de créditos y horas semanales.

3. Las asignaturas optativas que se establecen, sus contenidos, el número de créditos y su distribución semanal, así como su adscripción a las materias y Áreas de conocimiento establecidas, serán las que se especifican en el Anexo I de la presente Orden.

Cuarto .- Clasificación de las asignaturas optativas

1. De acuerdo con lo establecido en la Disposición Adicional tercera del Real Decreto 2398/1998, de 6 de noviembre, la relación numérica máxima profesor/alumno para la impartición de cada asignatura correspondiente a los Estudios Superiores de Cerámica será de 1/15.

A estos efectos, todas las asignaturas tendrán la consideración de prácticas excepto la que se indica en el punto siguiente.

2. Para la impartición de la asignatura siguiente, que tendrá la consideración de teórica, la relación numérica máxima profesor/alumno será de 1/30:

- Historia de las Teorías Estéticas.

Quinto .- Profesorado

De acuerdo con lo establecido en la Disposición Transitoria primera del Decreto 72/2003, de 22 de mayo, la competencia docente para impartir las asignaturas optativas que se establecen en la presente Orden, será la que se especifica en el Anexo II.

 

DISPOSICIÓN ADICIONAL

Única .- Oferta e impartición por los centros de estas asignaturas

La oferta por los centros de las asignaturas optativas y la autorización para su impartición a que se refiere la presente Orden, se regirán por las normas que al efecto dicte la Consejería de Educación.

 

DISPOSICIONES FINALES

Primera .- Habilitación legal para la aplicación e interpretación de la norma

Se autoriza a las Direcciones Generales de Ordenación Académica, Centros Docentes y Recursos Humanos, en el ámbito de sus respectivas competencias, para adoptar cuantas instrucciones sean precisas para la aplicación y ejecución de lo dispuesto en la presente Orden.

Segunda .- Entrada en vigor

La presente Orden entrará en vigor el día siguiente al de su publicación en el Boletín Oficial de la Comunidad des Madrid.

 

 

ANEXO I

 

ASIGNATURAS OPTATIVAS

 

Área de conocimiento: Artística.

Materia: Fundamentos Artísticos.

Asignatura: Dibujo del Natural.

Número de créditos: Seis.

Horas semanales: Dos.

Profundización en el dibujo de representación, estudio de la figura humana y otros temas significativos.

 

Área de conocimiento: Artística.

Materia: Fundamentos artísticos.

Asignatura: Modelado.

Número de créditos: Seis.

Horas semanales: Dos.

Profundización en el conocimiento del modelado aplicado a la representación de algunos temas significativos de la cerámica.

 

Área de conocimiento: Proyectos e Investigación.

Materia: Proceso cerámico.

Asignatura: Diseño y construcción de hornos.

Número de créditos: Seis.

Horas semanales: Dos.

Prácticas de diseño y fabricación de hornos cerámicos de gas, eléctricos y de leña en modelos funcionales a escala.

 

Área de conocimiento: Proyectos e Investigación.

Materia: Decoración cerámica.

Asignatura: Serigrafía y Técnicas de estampación.

Número de créditos: Seis.

Horas semanales: Dos.

Técnicas de estampación serigráfica de diseño e industrial. La cuatricomía en la estampación cerámica.

 

Área de conocimiento: Historia y Teoría.

Materia: Historia y Teoría del Arte y del Diseño.

Asignatura: Historia de las Teorías estéticas.

Número de créditos: Seis.

Horas semanales: Dos.

Nacimiento y evolución de la discusión estética. Grandes temas del debate estético (el concepto de belleza, expresión ...).

 

Área de conocimiento: Proyectos e Investigación.

Materia: Proceso cerámico.

Asignatura: Restauración cerámica.

Número de créditos: Seis.

Horas semanales: Dos.

Técnicas de restauración de las piezas de cerámica actuales. Soluciones finales a los problemas de roturas y defectos.

 

Área de conocimiento: Proyectos e Investigación.

Materia: Decoración cerámica.

Asignatura: Técnicas cerámicas tradicionales.

Número de créditos: Seis.

Horas semanales: Dos.

Estudio diacrónico teórico y práctico de las técnicas cerámicas y las formas de la tradición.

 

Área de conocimiento: Artística.

Materia: Fundamentos artísticos.

Asignatura: Sistemas decorativos.

Número de créditos: Seis.

Horas semanales: Dos.

Estudio y análisis del proceso ornamental. Forma y ornamento. Estudio cromático para el proceso cerámico.

 

Área de conocimiento: Proyectos e Investigación.

Materia: Proceso cerámico.

Asignatura: Alfarería creativa.

Número de créditos: Seis.

Horas semanales: Dos.

El torno alfarero en la producción de obra original contemporánea. Técnicas de ensamblaje. Procedimiento y manejo de pastas especiales y su transformación mediante la técnica alfarera.

 

Área de conocimiento: Proyectos e Investigación.

Materia: Proceso cerámico.

Asignatura: El vidrio aplicado a la cerámica.

Número de créditos: Seis.

Horas semanales: Dos.

Técnicas de elaboración del vidrio. Integración del vidrio en el material cerámico. Fusing y termoformado aplicado a la cerámica.

 

 

 

 

 

ANEXO II

 

COMPETENCIA DOCENTE DEL PROFESORADO DE ARTES

PLÁSTICAS Y DISEÑO

 

 

Asignatura

Especialidad del profesorado

Dibujo del Natural

Profesor APD de Dibujo Artístico y Color

Modelado

Profesor APD de Volumen

Diseño y construcción de hornos

Maestro de Taller APD de Técnicas Cerámicas

Serigrafía y Técnicas de estampación

Maestro de Taller APD de Técnicas Cerámicas

Historia de las Teorías estéticas

Profesor APD de Historia del Arte

Restauración cerámica

Maestro de Taller APD de Técnicas Cerámicas

Técnicas cerámicas tradicionales

Maestro de Taller APD de Técnicas Cerámicas

Sistemas decorativos

Profesor APD de Dibujo Artístico y Color

Alfarería creativa

Maestro de Taller APD de Técnicas Cerámicas

El vidrio aplicado a la cerámica

Maestro de Taller APD de Técnicas Cerámicas

 



[1] .- BOCM de 11 de julio de 2003.